【来源：湖州市教育局_市属教育快讯】
5月21日，在“5·25”全国心理健康日即将到来之际，湖州市心理健康教师教研会在南浔高级中学召开。此次活动通过课堂实践、现场咨询等形式，为青少年心理健康成长筑起一道温暖的防线。
一、领导致辞：关注心理健康，共建和谐校园
活动伊始，南浔高级中学校长助理徐军对全市心理健康教师的到来表示欢迎，并向与会者介绍了学校基本情况，尤其就学校的德育工作和心理健康教育工作进行了重点介绍。他强调，心理健康是学生全面发展的重要基石，学校将持续加强心理健康教育，为师生提供更优质的心理健康支持。
湖州市教育科学研究中心心理健康教研员沈英以“心理辅导课的多维思考”为主题作了观点分享。她认为心理辅导课应当要关注情境线、任务线、活动线和知识线，具体操作中一定要注意与时俱进，还要注意小切口、重实效，要关涉主题设计、教学创新和理论特色三个维度。
二、课堂实践：探索课程育人，赋能师生成长
湖州中学郑瑶老师开设公开课《OH卡牌的理论与实操》，她深入浅出地讲解了OH卡牌的心理疗愈原理，并带领现场老师进行体验。OH卡牌作为一种心理投射工具，能有效帮助参与者觉察内心情绪，促进自我探索与表达，在场老师们都表示获益匪浅。南浔高级中学吴叶老师开设公开课《驾驭情绪，主宰自我》，她借助小游戏让学生充分热身，课堂注重互动，引导学生认识了情绪的分类与来源，并且认识到了同样的事件，学会换个角度看问题，可以让自己豁然开朗。安吉县孝丰高级中学郎卫萍老师开设公开课《遇见OH卡，“愈”见自己》，她结合OH卡牌的应用，让同学们在互动中释放压力，看见自己的内心，增强自我接纳能力。课后，老师们围绕课程设计、学生反馈及心理健康教育创新等话题展开研讨，并就如何提升心理课堂的实效性的话题进行了深入交流。
三、现场咨询：倾心专业指导，悦纳自我成长
活动现场设置了心理咨询区，由专业心理老师为同学们提供一对一咨询服务。许多学生主动前来倾诉学习、生活中的困惑，老师们耐心倾听，合理共情，提供支持，并给予针对性的建议，帮助学生纾解压力，悦纳自我，直面成长。
四、趣味互动：传递温暖，分享快乐
除了专业课程和咨询，本次活动还设置了“最美的祝福”“今天你笑了吗”“夸夸你我他”等多个轻松有趣的互动环节，和乐轻松的游戏氛围吸引了一批又一批同学加入其中，高一高二的同学则自发为高三的学生送出最真挚的高考祝福。
本次活动以多元化的形式，让师生们在参与中学习心理知识，在体验中收获成长。学校将继续推进心理健康教育工作，秉持“关爱生命，共促健康”的理念，为每一位学生的身心健康发展保驾护航。
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