一、我的小天地
我的这个“小天地”有十多个平方大小，呈正方形。中间摆着一张漂亮的大床，两边各有一个床头柜。床的对面是一组柜子，一半是用来放衣服的，还有一半做成大小不一的格子，呈各种形状，有的是方形，有的是圆形，有的是菱形，里面既可放书，也可以放一些装饰品。
北面是一扇大大的窗子，带有飘窗，我在窗台上养了两盆文竹，还摆了一个金鱼缸，养了几条金鱼在里面。窗户前面，是一张写字台，那是写作业的地方。在写字台的台板下，压着几张我的童年照，每每望到那个傻乎乎的小女孩，我都想笑。
南面靠墙的地方，放着两张熊猫造型沙发，沙发前是一张小茶几，每当有好朋友来访，我就请她们在沙发上落座。
你说，我的这个“小天地”漂亮不漂亮?
点评：
这一片段先整体介绍“我”的卧室的大小，再按先中间、后四周的空间顺序，依次介绍卧室的陈设；最后以一个反问句作结，突出“小天地”的漂亮。阅读此文，仿佛到作者的“小天地”进行了一次探访。
二、我的小天地
我是一个住宿生，每周有五天生活在学校，每天有一小半的时间生活在宿舍。为了让自己的宿舍生活丰富而多彩，我对自己的床铺进行了精心布置。
我睡在下铺，为了让自己的这个小空间青春充满活力，我在里面的墙上贴了一排偶像画。这些偶像画被我剪成各种形状，贴在跳动的“五线谱”上，动感十足，让人一看就喜欢。
南面是与宿友“接壤”的也方，我用一块印着青花瓷的方布做隔帘，营造出一个相对独立的空间。同时，我还在布上缀了一些自制的纸花，形状各异。这样，我只要一抬头，就能看见一片“花”的海洋。
北面是墙，也是我靠着看书、听音乐的地方。我在墙了贴了一幅山水画，这样每当我看书的时候，我就觉得自己好像躺在青山绿水间，整个身心都沉浸其中。
床顶上也不能空着，我在正中间悬挂了一个小小的风铃，如果你用嘴轻轻一吹，就会发现轻微的响声，若有若无。
我的这个小天地很不错吧！
点评：
在这个片段中，小作者以非常优美的笔触，对集体宿舍中属于自己的那片小小空间进行介绍。作者从里墙写起，然后是与室友“接壤”的地方、躲着看书的地方，最后写床顶上悬着的小风铃，顺序明了，一目了然。面对这个充满诗意的小天地，谁能不心生喜爱之意?
三、我的小天地
我在院子里开辟了一小块地，长约4米，宽约2米，准备尝试着长些瓜果蔬菜。
4月初，我到集市上，用自己的零花钱购买了6棵蕃茄、4棵菜椒、4棵黄瓜、2棵丝瓜。我把丝瓜栽在最南面，因为那里靠着院墙，便于丝瓜牵藤。然后把4棵黄瓜全栽到西边，黄瓜是要搭架子的，长大后占用的空间大，栽在一边才不会影响别人。最后，依次栽下了蕃茄和菜椒。
此后，我天天浇水，不时施肥，随着气温升高，这些小家们纷纷伸头探脑，抢着生长。不到一个月，丝瓜就已爬到墙上，黄瓜也牵上了架子，蕃茄、菜椒的叶子肥嘟嘟的。
转眼进了6月，蕃茄、黄瓜、菜椒依次开花，丝瓜已爬出六、七米远，占领了半面墙，随后也开出黄色的花朵。
看着这片生机勃勃的天地，我的心中充满期待。
点评：
作者笔下的这片天地与众不同，并不是建筑物内的某个空间，而是一个自己开辟的菜地。作者在这片菜地上种了不少瓜果蔬菜，付出了辛勤的劳动。于是，小小的天地中充满生机，给人无限憧憬。
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